到“七个关键突破”等级的改进类别完成时
从3月到4月，我们的城市组织了300多个顶级干部和商业骨干，访问华Zhong科学技术大学，参加七个能力改善班，包括县经济，文化和旅游业，旅游业和技术变革。整个学校的这种“双向奔波”使思想的涟漪变成了巨大的发展浪潮。随着市政与学校合作的长期机制的继续加深，庆曼干部团队肯定会在空中骑行，并在发展工业转型并以更广泛的观点，更现代的思维和更加务实的行动来升级示范区的旅途中。
在武汉（Wuhan），樱桃的花朵正在飞行时，瓦济港科学技术大学欢迎一群特殊学生 - 超过300个Jingmen Municipal and County -Level顶级干部和业务骨干。从3月到4月，他们参加了七类提高能力的能力，例如县经济，文化和旅游业，以及与“空杯思维”的附属发展，在城市中的协调，在课堂讨论和实地检查中进入了他们的技能，以及积累的工业转型和升级的动量区域。
理事会的定制系统
当然可以解决问题并开发要点
"This practice is like a timely rainfall. This is not just allowed to understand aof knowledge of the theoretical and practical experience of the county's economic development, but also gained a clearer understanding of the problems that have been present at the current economic development of the Jingmen county. "At the ceremony of the class Economic Development Class, Zhu Yaohua, deputy director of Jingmen Municipal Development and Reform Commission, -We breathe like this.
在t期间下雨时期，朱雅阿（Zhu Yaohua）研究了许多方面的深刻内容，例如经济变化以及县竞争的发展和评估，工业扣押工业和探索商业模式，环境优化和投资促进策略以及AI赋予正式写作能力。这些课程不仅涵盖了理论知识，而且还结合了实用性，这使他受益匪浅。
自今年年初以来，为了应对城市主要领域面临的知识和实际需求的缺点，我们的城市与惠宗科学技术大学积极联系，以适应学生的课程系统。
“该课程与'七个关键突破'的战略布局紧密相关，并直接以'目标治疗'的形式达到了各个行业和领域的发展点。”武港党委员会秘书Liu Fang公共行政学院科学技术大学已经确定，旅游业和旅游业的班级发展设置了“智能旅游大数据构建”等课程，包括“促进网络，降低成本和改进的LevelSeriya”的物流需求。科学技术的创新类别集中于AI期间的工业转型，并设定了华Zhong科学技术创新中心的现场教学；城乡农村协调班设计了围绕地球改革的“县经济协调的发展”，整合了三个行业，三个行业，三个行业，三个行业，三个行业，三个行业，三个行业，三个行业，三个行业，三个行业等。
除了理论教学之外，站点教学还睁开了学生的眼睛。在江克萨地区大型健康工业园区，学生是劳动线，并感受到了“ la la的创新转变”B到生产线“附近；在Wuhan Yangluo港口，集装箱水运输的繁忙运输触及了学生：“这里的伟大运营模式是Jingmen非常教导建造枢纽经济的教学！”
开发三维教室
创建一个吸引学习和学习的新模型
“这是课程的结尾。现在让我们看看每个人都离开了我什么问题？
“每个人都深思熟虑，我也想知道答案很多。”
...
4月29日，在城乡协调阶级的最后一课，老师接受了学生所要求的问题，并开始单独回答。在舞台上，老师提供了答案和建议；远离舞台，学生们仔细记录了他们的手偶尔询问。这种互动教学使教室的气氛温暖。许多学生在深思熟虑之后提出的问题反复清除了老师的眼睛。这也是T他在这项培训中进行了创新。
这项培训破坏了传统的干部培训模型，建立了三维教室，并创建了沉浸式学习和学习的新范式。上课之前，通过建立“问题清单”，准确地与学生的实际需求相对应；上课时，设立了一个“直接火车直接”，邀请教授回答问题并解决该地区的问题，并寻求咨询；上课后，要求学生更改其Nlearn并了解“解决问题计划”。该培训模型结束了“有问题 - 找出环境问题 - 回来时如何做到这一点”大大提高了培训的连贯性和有效性，从而使培训结果可以直接更改为实践力量以促进工作。 “这种模型培训使我们能够真正学习一些东西，学习一些东西，并且对未来的工作非常重要。”学员对此感到非常感动。
在培训过程中S，出现了许多积极而热情的学习情况。在文化和旅游业发展的课程研讨会和班级会议的交流中，原本计划上八名学生进行交流，最终有12名学生掌握了他们的观点，并围绕促进Jingmen的文化和旅游业分享观点并进行热烈的“大脑风暴”；在运输和物流中心的运输工程中，学生积极互动的教学要点，并且有些人使用手机将高速公路计划地图转换为在该地区寻求建议，在“项目示范会议”上进行访问和检查。这些生动的图像完全反映了Jingmen的干部干部团队活跃并追逐光线的精神。
开发长期培养机制
帮助以全面的方式提高干部的质量
瓦斯港科学技术大学的这种合作不仅带来了剪裁的知识和对金门城干部的创新概念，但也为随后的城市学校合作加深了扎实的专辑。
Liu Fang提出，未来，Jingmen City将与Huazhong科学技术大学的长期合作机制合作，继续“政府，工业，学者和研究”的合作需求，定期进行特殊培训或研讨会，并继续满足Jingmen的发展；鼓励学生申请MPA和其他学位课程，加深了学校与当地大学之间的人才联系，分享了Huazhong科学技术坦克大学的思想来源，并为Jingmen提供政策咨询和技术支持；建立学生反馈机制，基于实际NA需求的动态优化培训课程，扩大合作范围，并促进市政学校合作的升级，从“短期培训”到“战略性库尔”奉献”。
“由于今年，我们的城市已竭尽全力促进'提高护理质量的一年'。在华Zhong科学技术大学举行的专业能力类是其中不可或缺的一部分。”管理市政党组织部门的-Per -person提出，除了这项培训外，我们的城市还将通过各种方法，例如集团学习，基本领域的特殊业务培训以及日常培训来促进全面的干部技能和质量改进。同时，干部安排去工业公园和项目地点，以获取实践经验，步骤步骤，以提高干部的实际水平；加深对“四件事”的特殊纠正，通过风格变化促进能力的提高，并有效地增强了干部的“缺陷”的危机，以及在该法案中取得成就的使命的感觉Ual Battle”。
学校的结束不是结束，而是新旅程的起点。整个学校的这种“双向奔波”使思想的涟漪变成了巨大的发展浪潮。随着市政与学校合作的长期机制的持续加深，金德曼干部团队肯定会在空中骑行，并在发展工业转型并以更广泛的视角，更具创新性的思维方式升级示范区的旅途中，并进行更多的务实行动。
